Het succes van de Inspiratiegids voor lokaal beleid, die Urban Paradoxes schreef met onder andere het Landelijk Kenniscentrum Cultuureducatie en Amateurkunst (LKCA), krijgt vervolg op de website van het LKCA. De informatie uit de gids, die is gericht op bestuurders en ambtenaren, wordt vertaald naar toegankelijke informatie op de website voor kunstenaars, kunstencentra en overige culturele organisaties.
9 en 10 februari 2017 vindt in het Akoesticum in Ede de internationale expertmeeting Art as a Tool for Social Integration plaats. De eerste dag staan ‘good practices’ centraal, de tweede dag worden de artistieke integratieprojecten beschouwd vanuit institutioneel perspectief. Ik spreek op 10 februari over kunst, integratie en toekomstgericht burgerschap.
De expertmeeting is onderdeel van de EU Interreg / Euregio Rhijn-Waal samenwerking tussen Akoesticum en de Landesmusikakademie Nordrhein Westfalen (Heek).
Het lectoraat Kunsteducatie van de Amsterdamse Hogeschool voor de kunsten, bestaande uit de lectoren Emiel Heijen en Melissa Bremmer, heeft een adviescommissie samengesteld voor het onderzoek dat binnen het lectoraat zal worden uitgevoerd. Ik ben gevraagd als een van vier commissieleden.
18 februari 2016 viert het lectoraat Dynamiek van de Stad, lector Guido Walraven, zijn 10-jarig jubileum met een symposium. Marieke Stein (SKVR) en ik verzorgen die dag een van de workshops. Het thema is het delen van de ervaringen tot nu toe met het ontwikkelen van nieuwe benaderingen en methoden van cultuuronderwijs voor kinderen en jongeren die het kunstencentrum niet spontaan bereikt en de manier waarop onderzoek hieraan ondersteunend kan zijn.
13 oktober 2016 presenteren Ingrid Docter (LKCA) en ik een voorproefje van de Inspiratiegids voor Lokaal Beleid ‘Preventie, Zelfregie en Participatie met Kunst en Cultuur in het Sociaal Domein’ aan het netwerk Kleine Gemeenten bij de Vereniging Nederlandse Gemeenten, Den Haag.
In opdracht van KOM Gelderland zijn in het voorjaar gesprekstafels georganiseerd met bestuurders en ambtenaren Zorg en Welzijn en die van Kunst en Cultuur in 8 Gelderse gemeenten. Centraal stond de vraag hoe de samenwerking tussen beide domeinen kan worden bevorderd. In KOM Gelderland (Kunst Ontmoeten Meedoen) zijn in het totaal 9 Gelderse kunstencentra en twee provinciale partners (Cultuurmij Oost en de Onderwijsspecialisten) verenigd.
Samen met het lectoraat Dynamiek van de Stad, Inholland (Guido Walraven) zijn we eind 2015 een onderzoek gestart naar de projecten van de Cultuurwerkplaats op Rotterdam Zuid. Met de Cultuurwerkplaats wil de SKVR nieuwe vormen van cultuureducatie ontwikkelen die kinderen en jongeren aanspreken die zich niet spontaan voor SKVR-cursussen aanmelden. Het onderzoek richt zich op de vraag hoe je dat in de praktijk doet en op wat vervolgens de effecten op de deelnemers en de wijk zijn.
Om de samenwerking tussen kunst en cultuur en het sociaal domein te bevorderen schrijven we een inspiratiegids voor lokaal beleid. Veertig burgemeesters, wethouders, raadsleden en gemeenteambtenaren van grote en kleine Nederlandse gemeenten delen in deze gids hun positieve ervaringen met kunst en cultuur. Zij lichten toe welke rollen artistieke en culturele initiatieven kunnen spelen in actuele gemeentelijke vraagstukken. Het zijn bestuurders en ambtenaren met onder andere zorg, welzijn, gebiedsontwikkeling of werkgelegenheid in hun portefeuille. Zij hebben ervaren dat kunst en cultuur een beweging op gang kunnen brengen die op hun beleidsterrein effect sorteert, waaronder preventie, zelfregie en participatie voor burgers.
De gids is ingedeeld in concrete vraagstukken binnen de thema’s: Nieuwe lokale democratie, Zelfregie en samenredzaamheid, Eenzaamheid, Participeren, Sociale integratie, Krimp, en Identiteit van gemeenten.
In het kader van het EU-project CARAVAN NEXT onderzoeken we de theaterpraktijk van ZID. We vergelijken de theatermethoden van de internationale partners en leggen de loep op ZID: Hoe bouwen zij gemeenschappen? Hoe laten zij mensen nieuwe rollen in hun gemeenschap aannemen? En wat levert dat vervolgens op aan individuele en gemeenschapsversterking en competentievergroting?
Het doel van het onderzoek is om de waarden en beperkingen van MAP’s participatieve kunstpraktijk in beeld te brengen; de inclusieve manier waarop zij aan gemeenschapsvorming werken. Ten tweede onderzoeken we waar de participatieve kunstpraktijk in de huidige samenwerking met het sociaal domein, het culturele veld en het lokaal bestuur tegenaan loopt. We brengen in kaart wat de mogelijkheden en voorwaarden zijn voor lokale integrale en/of intersectorale samenwerking en wederzijdse versterking tussen het sociaal domein, cultuur en lokaal overheid. Kernbegrippen in dit onderzoek zijn daarmee ook ontschotting en bestuurlijke vernieuwing.